2006年全国电大教学工作会议在福州开幕

　　中央电大孙景亮报道　2006年全国电大教学工作会议于11月4日在福州开幕，会议的主题为：“认真学习十六届六中全会精神，在科学发展观指导下，根据“扩大开放，保证质量，强化特色，打造品牌”的方针，着眼于电大远程开放教育持续稳定发展，进一步加强和改进教学工作，确保人才培养质量，在继续狠抓规范教学管理、落实教学过程的同时，大力推进教学改革，深化人才培养模式及教学与教学管理模式改革，巩固和发展试点成果，积极探索和逐步建立教学工作长效机制，促进远程开放教育发展重点由‘量的扩张’进一步转向‘质的提升’。”　

　　中央电大校长葛道凯、副校长严冰、校长助理李林曙、张少刚，全国44所省级电大的校领导及教务处长、中央电大各学院、学习中心、教学实验基地以及合作高校、部委的共190名代表参加了会议。

　　中央电大副校长严冰主持了开幕式。福建电大校长樊祺泉、福建省教育厅厅长鞠维强先后致辞。

　　葛道凯就电大目前所处的形势，面临的机遇和挑战以及下一步的发展思路发表重要讲话。他指出，电大教育发展27年来取得了有目共睹的巨大成就，表现在以下五个方面：第一，办学规模不断扩大，培养了一大批符合社会需要的留得住、用得上、干得好的人才；第二，信息化基础建设和教学基本建设显著改善，形成了天网、地网、人网合一，三级互动的教学环境；第三，教学改革稳步推进，初步构建了现代远程教育的人才培养框架和质量保证体系的架构；第四，现代远程教育公共服务体系快速发展，电大的社会服务功能进一步增强；第五，电大的办学特色更加鲜明，共识进一步增强。

　　葛道凯说，电大已经取得将为未来的发展奠定基础，但在机遇面前，电大同样也面临着非常严峻的挑战。为努力实现电大“扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌”的方向，必须“理念引导、定位先行，固本培元，度势发展”，而“理念引导”在一定程度上起着至关重要的作用，因此，必须要在三个层次的理念上形成共识：一是大学理念，即大学的核心价值和核心竞争力的问题，这是理念的最高层面；二是办学理念，即以什么样的思想来办学；三是目标理念，即要办什么样的学校，培养什么样的人。电大既是政府主办的高等学校，也是国家的远程教育机构，要把目标定位在“汇集最优质的学习资源、提供最体贴的支持服务、运行最高效的办学网络、开展最鲜活的科学研究”上。

　　关于教学工作，葛道凯提出三点建议：第一，要把“为学生服务，为学生着想”放在电大教学工作的第一位；第二，教学及教学改革工作要以“强化优势，突出特色，打造品牌”为核心；第三，强化开放意识，不断拓展视野，加大对电大系统内外各个相关领域的关注和研究。

　　严冰代表中央电大作了题为《加强和改进教学工作，巩固和发展试点成果》的教学工作报告。报告内容分为三个部分：去年以来试点教学工作主要进展情况；关于加强和改进教学工作的几点认识；当前加强和改进教学工作的若干措施。

　　严冰重申了2005年哈尔滨教学工作会上达成的四点共识以及2006招生工作会上关于开放教育招生工作的6点经验，他强调，当前加强和改进教学工作，应明确以下几点认识问题：一是必须巩固和发展试点成果，努力探索并逐步形成教学工作长效机制；二是必须处理好规模、质量、结构、效益的关系，切实保证教学质量；三是必须深化教学改革，更好地适应多样化社会教育需求和学习需求；四是必须提高系统运作的有效性，探索和构建新的教学工作运行机制；五是必须继续大力推进教育信息化建设，提高实际应用能力和水平；六是必须高度重视队伍建设，充分发挥广大教师的积极性和创造性。 

　　严冰强调，下一步加强和改进教学工作的措施，主要包括以下两个大的方面：一是继续按照中央电大开展“开放教育教学质量年”的要求，结合总结性评估整改工作，规范教学管理，落实教学过程，保证教学质量，积极探索和建立教学工作长效机制；二是根据《中央电大2006-2010教学改革要点》，以课程开放为切入点，深化以人才培养模式改革为核心，以教学内容和课程体系改革为重点的教学改革，包括课程考核改革。

　　2006年教学工作会为期3天，与会代表将围绕进一步加强和改进教学工作，巩固和发展试点成果，积极探索和逐步建立教学工作长效机制展开分组讨论和经验交流。中央电大相关职能部门将通报教学改革、考试改革、学习支持服务、电大在线平台建设、若干专项试点工作的进展情况。

　　开幕式上还举行了广播电视大学第二届“教学创新奖”、广播电视大学首届“ODE网上教学奖”、广播电视大学教学反思征文活动、“清华紫光杯”全国多媒体课件大赛的颁奖仪式。

　　据悉，会议将进一步总结评估工作启动以来试点教学工作的进展情况，交流各地电大在规范教学管理、落实教学过程、提高教学质量和推进教学模式与教学管理模式改革等方面的成果与经验；针对总结性评估中发现的试点教学工作存在的突出问题及薄弱环节, 研究进一步加强和改进教学工作、切实保证教学质量和建立教学工作长效机制、巩固和发展试点成果的措施；研究落实中央电大教学改革要点和进一步推进教学模式与教学管理模式改革工作的措施，研究布置下阶段专项教学改革工作。